Ключевое слово "ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ" встречается в следующих публикациях:
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ И ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ИНЖЕНЕРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Введение. Воспитание социально- и профессионально-значимых качеств личности будущих инженеров в вузе является актуальной научной и практической проблемой развития современных ...
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТРАНСЛЯТОР КУЛЬТУРНО-ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ СОЦИОКОДОВ
В статье описана проблема трансляции культурно-цивилизационных социокодов в социальную перспективу в институциональном контексте высшего образования. Операционализируется само понятие социокода, его ...
ПРИМЕНЕНИЕ ИНСТРУМЕНТОВ БЕРЕЖЛИВОГО ПРОИЗВОДСТВА В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В последние годы внедрение системы бережливого производства становится все более насущным и необходимым как в промышленной сфере, так и ...
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА – НЕОТЛОЖНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ ИЛИ ИМИТАЦИЯ?
Дан анализ состояния производственной практики как особенной стороны подготовки кадров высшей квалификации. Кратко объяснен исторический путь становления этого феномена ...
ВЗАИМООТНОШЕНИЕ УЗБЕКИСТАНА И РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ В СФЕРЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье основное внимание уделяется роли подготовки кадров в системе высшего образования, которая является основой быстрого развития экономики, на которую ...
ФОРМИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ В ВУЗЕ В ОЦЕНКАХ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
В условиях актуализации проблемы технологического суверенитета России высшей школе необходимо усиливать технологическую сторону учебного процесса. Формируемые в вузе универсальные ...
ПРОБЛЕМЫ НАУЧНОЙ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АСПИРАНТОВ
С 2013 года в результате реформы высшего образования подготовка кадров высшей квалификации стала ступенью высшего образования. Однако на протяжении ...
В статье актуализируется проблема целеполагания социокультурной модернизации регионов Российской Федерации в плане выявления её потенциала в территориальных региональных сообществах ...
Большинство стран мира, преследуя цель поддержания и ускорения темпов своего инновационного развития, расходуют значительные средства на науку и высшее образование, ...
Одним из важнейших векторов развития высшего образования является актуализация социокультурных траекторий управления в вузах. Формирование и развитие организационной ...
МОДЕЛЬ ПЕРЕХОДА К ДУАЛЬНОМУ ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ
Введение. Дуальное образование представляет собой интегративную характеристику системы практико-ориентированного образования. Дуальное обучение предполагает проведение практических занятий на базе организаций-работодателей. ...
Актуальность исследования обусловлена, прежде всего, ролью и местом которые преподавательское сообщество занимает в структуре университета. Мы предполагаем, что в ...
Современные общественные тенденции положительно сказываются на деятельности исследователей, способных улучшить социальную и экономическую реальность, проанализировать изменения, наметившиеся в упомянутых ...
РОЛЬ НАУЧНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ В НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АСПИРАНТА
Исторически главная задача аспирантуры заключалась в обеспечении воспроизводства научно-педагогических кадров. Однако сегодня наблюдается ежегодное снижение численности молодых преподавателей и ...
КОНВЕРГЕНЦИЯ ПРОБЛЕМ МОДЕРНИЗАЦИИ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В статье приводится критический анализ возникающих проблем модернизации системы высшего профессионального образования. Рассматривается клиентоориентированный подход управления системой высшего профессионального образования ...- Настоящая статья представляет собой попытку анализа явлений, оказывающих влияние на систему высшего образования. Изучаются влияние и динамика инновационных практик в ...
ЦИФРОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ И ЦИФРОВОЕ НЕРАВЕНСТВО:
НОВЫЕ ВЫЗОВЫ И ФАКТОРЫ ФОРМИРОВАНИЯВ статье раскрываются проблемы формирования цифровой грамотности и цифрового неравенства в молодежной среде, рассматривается потенциал высшей школы в преодолении ...
КОНЦЕПТУАЛИЗАЦИЯ КЛИЕНТООРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В УПРАВЛЕНИИ ВЫСШЕЙ ШКОЛОЙ
В статье рассматриваются концептуальные аспекты клиентоориентированного подхода в системе управления высшим учебным заведением. Авторами предлагается концептуальный подход к рассмотрению организационной ...
